tastbaarheid

Wat. Wat als. Je de woorden hun plek kon teruggeven. Als je de woorden bij je droeg. De taal omhelsde, als een kind in een mandje. De zinnen vasthield, als een bloemenzee. Wanneer je de zinnen, de alinea’s, de hoofdstukken in je hart had, als een geheim geheim;

Lees verder

boekboek

Alle kunstdisciplines beogen wellicht hetzelfde: het verhaal uit het donkerste donker vormgeven in concrete materie; vanuit de geest naar het fysieke: materiaal. Vorm. Maar binnen de discipline van het schrijven bestaan ook vele vormen. Genres. Stijlen. Melodieën. Dus de keuzes die je lang vooraf maakt: welk

Lees verder

IJsbaan

Hij zeept haar in met sneeuw. Het meisje schaatst op hoge benen weg en roept gierend ‘Nee, nee!’ Ik sla Roland Barthes erop na: Uit de taal van een verliefde. Een filosofisch ABC van emoties rond de eigenaardige gemoedstoestand die wij verliefdheid plegen te

Lees verder

Tomodachi

Aan welke woorden moesten mijn cursisten wennen in het Nederlands? Lekker. Alles is lekker. Lekker eten, lekker slapen, je lekker voelen, dank je lekker. Gezellig. Dit woord kennen de meeste cursisten niet. Bij ons zijn heel veel dingen gezellig. Misschien in andere

Lees verder